Как научить ребенка завязывать шнурки? Казалось бы, смешной вопрос. Но не тут-то было. Полезные навыки формируются не так быстро, как бы нам хотелось. Особенно те, где задействована мелкая моторика. Детские пальцы не слушаются, родители нервничают, ребёнок сердится. Что делать? Прежде всего, успокоиться. Мы собрали полезные советы и пошаговый алгоритм, который упростит обучение.
С подобной проблемой сталкиваются мамы и папы уже подросших детишек. В раннем возрасте малыши обходятся ботинками на липучках. Но по мере взросления усложняется всё, в том числе и обувь. Учиться этому навыку рано или поздно всё равно придётся, так почему же не сделать это правильно с самого начала? На помощь придут стихи, игры и видеоинструкции.
В каком возрасте начинать обучение
В процессе шнурования участвуют пальцы, а значит, необходим достаточный уровень развития тонкой моторики. Обычно дети осваивают это умение к 5 годам: девочки чуть раньше, мальчики – чуть позже. Однако всё индивидуально и зависит от того, занимались ли взрослые с малышом в раннем возрасте. Лепка, аппликации, рисование, пазлы, мозаики, матрёшка, конструкторы – все эти занятия бесценны для ловких пальчиков.
В раннем возрасте детям достаточно уметь застёгивать липучки на ботинках и сандалиях. Это устраивает всех: и малышу, и маму, и воспитателей в детском саду. Но затем застёжки на обуви становятся более сложными, а ребёнок более самостоятельным. Он уже сам должен завязывать шнурки на ботинках и кроссовках.
Как научить ребенка завязывать шнурки: пошаговая инструкция
Процесс шнурования обуви не так-то прост, как может показаться на первый взгляд. Он состоит из завязывания узелка и формирования бантика.
Сначала нужно научить малыша завязывать узлы. Алгоритм действий следующий.
- Берём шнурок за кончики.
- Перекрещиваем их.
- Заводим один за другой, тем самым делая петельку.
- Тянем за кончики, затягиваем узел.
Чтобы сформировать это умение, нужно завязывать узлы несколько раз.
Затем переходим к бантику. Здесь последовательность действий такая.
- Кладём кончики шнурка параллельно друг другу.
- Берём один конец и складываем его вдвое, чтобы получилась петля.
- Делаем вторую петельку с другим кончиком.
- Берём одну петлю и поднимаем над второй, то есть скрещиваем их.
- Заводим одну за другую, верхнюю помещаем в образовавшееся колечко.
- Делаем бантик.
- Крепко затягиваем узелок, чтобы петли не распались.
5 полезных советов
Все эти действия мы делаем автоматически. Ребёнок же должен освоить каждый шаг, чтобы суметь выполнить задачу до конца. Естественно, поначалу у него не все будет получаться – пальцы не слушаются, шнурок путается, бантик развязывается. Маме нужно запастись терпением и помнить о том, что нужны постоянные тренировки.
Как научить ребенка завязывать шнурки самостоятельно?
Используйте тренажёр
Тренировки можно проводить на собственной обуви. Но не всегда это удобно. Поэтому можно воспользоваться специальными тренажёрами. Они представляют собой перфорированные пластины из дерева или пластика. По форме напоминают человеческий след. Такие методические пособия очень полезны для развития тонкой моторики и для обучения шнуровке.
Если вы не хотите приобретать такой тренажёр, сделайте его самостоятельно. Или с помощью ребёнка.
Изготовление состоит из нескольких шагов.
- Ставим детскую ножку или ботинок на плотный картон, обводим по контуру фломастером.
- Вырезаем.
- Делаем отверстия шилом или дыроколом, чтобы получились «дырочки» для шнуровки. Достаточно 6-8 отверстий.
- Отдаём заготовку ребёнку. Он может её разукрасить, оформить на свой собственный вкус.
Учите стихи
Процесс обучения можно сделать менее формальным, если сопровождать его стихами, весёлыми прибаутками. Каждая строчка в них – это пошаговое действие.
Вот примеры нескольких стихотворений (взяты из интернета, автор – Ш. Галлиев):
Раз шнурок, и два шнурок.
Завязали узелок.
Вот и зайчик-попрыгушка.
Есть у зайчика два ушка.
Гонят зайку пять собак.
Только зайка не простак.
Обошёл вокруг кустов,
В норку влез и был таков!
Мы собачек отпугнули,
Крепко бантик затянули.
***
Раз шнурок и два шнурок.
Перекресток. Узелок.
Вот поссорились концы,
Разбежались молодцы,
Спинки сделали дугой –
Вот один, а вот другой.
Помирились – повстречались…
И опять узлом связались!
Начните с более простого
Маленьким детям сложно сразу переходить на тонкие шнурки. Поэтому для начала можно тренироваться на широких и длинных ленточках. С этой ролью отлично справятся банты, халатные пояса. Алгоритм действий здесь такой же, как при завязывании узелков и формировании бантиков (смотрите выше).
Сделайте двухцветные шнурки
Многие дети путаются с кончиками шнурков, потому что они одинаковые, а понятия «право и лево» у малышей развито ещё недостаточно хорошо. Упростить задачу помогут 2-цветные шнурки. Их можно сделать самому, взяв обычные ленточки, разрезав их пополам и сшив две половины.
Учтите особенности ребёнка
Во-первых, помните о принципе отзеркаливания. Пространственное восприятие и мышление в дошкольном возрасте ещё только формируются. Детям сложно повторять за взрослым, если он сидит напротив них. Вот почему в процессе обучения мама или папа должны сидеть сзади малыша.
Заключение
Итак, мы рассмотрели все способы, как научить ребенка завязывать шнурки на обуви. Главное тут – правильный подход со стороны родителей и их доброжелательный настрой. Дети по своей природе любознательны и любят учиться новому. Поэтому взрослым нужно просто заинтересовать малыша, не торопить события и тренироваться вместе с ним с удовольствием и хорошим настроением.
(1 оценок, среднее: 5,00 из 5)
Загрузка...