Связь с миром установлена, или когда новорожденный начинает видеть и слышать?

Людмила Диденко
Людмила Диденко, Врач-офтальмолог

Наивно полагать, что сразу после рождения ребенок будет слышать и видеть на уровне взрослого человека. Процессы дозревания, заложенные природой, никто не отменял и отменить не может. Существует множество научных фактов, описывающих этапы внеутробной жизни, когда новорожденный начинает видеть и слышать.

Однако стоит помнить, что каждый младенец уникален, поэтому определяют временные промежутки, в которые входят те или иные зрительные или слуховые реакции, помогающие организму выйти на новый уровень ориентации в окружающем пространстве.

Как видит и что может слышать новорожденный?

В нашем организме, полностью адаптированному к привычному миру, все проходит слажено. Поэтому видим мы не так, как видят новорожденные. Строение глаза сходно со строением коры головного мозга, да и развитие их идет практически одновременно.

При рождении у малыша существует ряд безусловных рефлексов, включая реакцию зрачков на свет, как прямую, так и содружественную, а также множество защитных реакций и даже генерализованый ответ на яркое освещение.

Как видит и что может слышать новорожденныйМногих интересует, видят ли новорожденные людей, их лица, предметы. Острота зрения их настолько низка, что они могут определить только силуэт, а реагировать на движения объекта осознанно начинают только в 1 месяц.

Однако по отношению к остальным органам чувств, работа которых проявляется еще внутриутробно, структуры глаза включаются в работу очень активно. Это особо заметно уже к 3 месяцам, когда ребенок начинает видеть и узнавать приход мамы или других близких людей, проводящих с ним время бодрствования.

Проведенные исследования показали, что ночники с регулируемым мягким светом в комнате, где спит грудничок, позволяют не только проводить профилактику возникновения синдрома внезапной смерти младенца, но и стимулируют развитие зрительной системы, это объясняется опосредованным влиянием на чувствительные фоторецепторы.

Со слухом все проходит немного по-другому, так как ребенок слышит с 16-й недели беременности. Стоит учитывать, что когда малыш рождается, один привычно приглушенный мамин голос исчезает, и на его смену приходят много звуков, тонов и полутонов.

Стоит напомнить, что мозг не может еще пока переносить столь высокую нагрузку, поэтому единственно верным становится решение поспать, чтобы, грубо говоря, «перезагрузить систему».

Ухо взрослого не способно воспринимать абсолютно все звуки, которые могут услышать новорожденные дети. Причина кроется не только в том, что с возрастом острота слуха снижается. Просто мозг глушит фоновые шумы для более четкого звучания человеческой речи.

Во сколько месяцев младенцы начинают видеть и слышать?

В первый месяц появляются и включаются механизмы световой адаптации. Уже концу этого срока ребенок может в течение минуты и больше наблюдать за источником света. В 2-3 месяца дети начинают радоваться приходу мамы, когда видят ее очертания, слышат голос. С конца 3-го и до начала 6-го месяца ребенок может узнавать всех окружающих его вниманием людей.

Ещё одна полезная статья, рассказывающая о том, когда ребенок начинает слышать, видеть и ощущать запахи. Автор, врач-неонатолог, описывает также способы проверки слуха у новорождённого и факторы, которые способствуют тугоухости.

Во сколько месяцев младенцы начинают видеть и слышатьУчеными было доказано, что дети начинают различать цвета уже с 3 месяцев. Красный цвет является первым, который малыши осознанно выделяют среди остальных. Именно поэтому в детских игрушках рекомендовано использовать все оттенки этого цвета.

К концу второго месяца жизни ребенок активно ориентируется в ближнем пространстве. В возрасте 4 месяцев возникает хватательный рефлекс, но грудничок очень часто промахивается, так как расстояние до предмета определяет неверно. И только после 6 месяцев, когда малыш начинает ползать и делает первые попытки ходить, ребенок начинает различать, насколько далеко или близко расположен предмет.

Окончательно пространственное размещение предметов формируется только к 7 годам, когда ученик или воспитанник детского сада сможет хорошо понять и проанализировать полученную глазами информацию.

Бинокулярное, или, как говорят, «пространственное», зрение оценивают у ребенка только к 10 годам. Тогда он начинает видеть и точно может определить глубину пространства, некую картинку, полученную благодаря правильному слиянию изображений двух глаз.

В сравнении со зрением, адаптация слуха проходит более медленно.  Однако в течение первого месяца младенец реагирует на громкий шум, а в конце второго месяца определяет мамин голос. К полугоду реагирует на свое имя, любопытствует по отношению к источнику шума. Развитие речи и появление новых звуков и слов у детей старше 5-6 месяцев является наиболее информативной оценкой слуха.

Как определить нарушение слуха или зрения у новорожденного?

Оценка реакций на свет, шорох, шелестение, движение объекта или луча света – это основные способы проверки зрения и слуха в первые дни жизни. Но так можно выявить лишь тяжелую врожденную патологию.

Для выявления же нарушений остроты зрения, слуха и цветоощущения ребенок должен начать не только говорить, но и мыслить. А для этого нужно время.

Родители должны сразу обратиться к офтальмологу или ЛОР-врачу за помощью и советом, если:

  • по окончании первого месяца не появляется кратковременная заинтересованность в движении крупного объекта, малыш не реагирует на слишком яркий источник света или громкий шум;
  • к 4 месяцам ребенок не узнает человека, который обеспечивает уход за ним, а также не начинает повторять отдельные звуки, реагировать на шум;
  • к 4-5 месяцам не пытается потянуться за игрушкой, а, держа ее в руках, не пытается рассмотреть, не гулит, не лепечет;
  • к 7 месяцам малыш не сказал первого слова, не хочет играть игрушкой, не показал заинтересованности в окружающем мире;
  • в год у ребенка нет даже очень маленького словарного запаса, он не пытается сориентироваться в пространстве, не интересуется источником шума или света, не играет с игрушками.

Мама при уходе за ребенком может заметить видимый дефект (горизонтальные или вертикальные движения глаз, косоглазие), который может становиться более выраженным. В этом случае необходимо как можно быстрее обратитесь за консультацией к офтальмологу.

Людмила Диденко
Врач-офтальмолог

Окончила высшее ЗГМУ в 2012 г., интернатуру ЗМАПО 2012-2014 г., клиническую ординатуру ЗМАПО. Работаю в КУ ЗОКБ ЗОС по специальности врач-офтальмолог. Специализируюсь на воспалительных заболеваниях органа зрения.

Добавить комментарий

  • Разделы сайта