
Содержание
И вот этот день настал! Год назад появление на свет этого маленького человечка было для вас самым настоящим чудом. Это время было непростым для семьи, особенно если младенец у родителей первый. Новые обязанности, много новой информации, целый новый мир открывается за это время новоиспеченным мамам и папам. Дни складываются в недели, недели в месяцы, незаметно лето и зима сменяют друг друга. Не успеешь обернуться – прошел год. Беззащитный новорожденный становится вполне осознанным человеком. Со своим характером и темпераментом.
Что должен уметь ребенок в год?
1. Безусловно, малыш отлично сидит и ползает.
2. Ребенок самостоятельно стоит. Из положения стоя сам садится и может встать.
3. В 12 месяцев ребенку под силу самому ходить.
4. Малыш осмысленно произносит несколько простых слов – «мама», «папа», «ляля», «баба» и тому подобное. Но даже если этого нет, не стоит сразу бить тревогу.
5. Ребенок удерживает кружку двумя руками, сам пьет из нее, ставит на место. Пытается или уже держит ложку.
6. Складывает небольшую башню из кубиков, нанизывает кольца на пирамидку, перелистывает страницы книги.
7. Выполняет по просьбе простые действия – найти игрушку, взять куклу, покормить мишку, найти пирамидку и прочее.
8. Реагирует на появление других детей.
9. Знает, как зовут близких, поворачивает голову в сторону человека, чье имя было названо.
Для ребенка в 12 месяцев закономерно проявлять свой характер. Родители таких деток отмечают, что ребенок перестал слушаться (хоть и понимает слово «нельзя»), часто упорствует, настаивает на своем, капризничает, отказывается выполнять просьбы взрослых. Это связано, что развитие ребенка 12 месяцев подходит к новому этапу развития личности, связанному со становлением воли и опробованием на прочность собственных границ. Детские психологи называют это кризисом одного года.
Физическое развитие
Вес ребенка к двенадцатому месяцу утраивается. То есть, если при рождении малыш весил 4200, то в год ему положено весить около 12500 граммов.
За год младенец вырастает на 25 сантиметров.
Эти значения приблизительны, и незначительные отклонения не должны тревожить родителей.
Питание
Питаются дети уже практически за взрослым столом. Жареные, маринованные, копченые и пряные блюда, естественно, исключаются.
С года при хорошей переносимости лактозы и белка коровьего молока можно начинать давать цельное коровье молоко. Также приемлемо расширить рацион за счет заморских фруктов и ягод – цитрусовых, арбузов, дынь, персиков и абрикосов.
Смесь после года можно постепенно заменить детским молоком или последующей смесью «3».
Грудничков желательно кормить грудью и после года. Вопреки мнению многих педиатров, в грудном молоке остаются те же полезные вещества, что и были, а содержание отдельных даже повышается. Грудное молоко после года – уже еда, это правда. Это защита здоровья малыша и матери, источник глубокой связи между ними.
Игры с годовалым ребенком
1. Вождение коляски
Прекрасно стимулирует малыша ходить. Во-первых, ему это интересно, ведь ребенок чувствует свою важность. Во-вторых, коляска являет собой дополнительную опору, страхуя от падений из-за неустойчивости.
Вместо коляски можно использовать игрушки-каталки.
2. Прятки
С малышом, который уже неплохо ходит, будет интересно играть в прятки. Покажите ребенку, где можно спрятаться, научите его в процессе поисков ориентироваться на ваш голос.
3. Сенсорная коробка
Для ее создания возьмите коробку, по размерам сравнимую с детской обувной. Наполните ее различными предметами, безопасными для ребенка. Для этого подойдут сырые макароны крупных размеров, большие пуговицы, плоды каштанов. Среди этого разнообразия можно спрятать маленькую игрушку или детскую ложку и попросить малыша ее отыскать.
Наполняя коробку различными предметами, вы создаете неиссякаемый источник игр для ребенка.
4. «Найди только…»
Разложите на ковре различные игрушки и предметы. Попросите малыша собрать только мячики (кубики, куколки, колечки). Таким способом можно изучать цвета, собирая в отдельные кучки предметы определенного цвета, а затем давать ребенку задание отыскать их среди прочих.
5. Совместное чтение
В процессе чтения устройтесь так, чтобы ребенок видел страницы. Читайте и показывайте, про что идет речь.
6. Пальчиковый детский театр
Знакомить детей со сказками можно не только читая вслух. Еще интересней смастерить или приобрести уже готовых героев сказки. Малыш от такого развлечения будет в восхищении еще не один год.
7. Изучение частей тела
Показывайте крохе, где его ручки, ножки, глазки. Демонстрируйте на себе и на нем.
8. Игры с музыкальными инструментами
Для таких занятий прекрасно подойдут колокольчики, бубны, барабаны и детские гусли.
9. Рисование
В год более интересны для малыша пальчиковые краски. Есть раскраски, где нарисовано цветное изображения и на нем специально оставлены пустые белые кружки, которые необходимо закрасить пальчиками.
10. Игры с куклой
Покажите, как можно кормить куклу и укладывать ее спать. Годовалый малыш уже может ее одевать и раздевать с вашей помощью.
Не отказывайте малышу, если он просится на ручки. Обнимайте почаще, общайтесь, рассказывайте об окружающем мире. Ребенок говорит еще мало, но понимает намного больше. Терпение, понимание и родительская любовь помогут преодолеть любые возрастные кризисы ребенка и станут прочным фундаментом для дальнейших отношений.
Мой сын в год еще не ходил. Педиатр по этому поводу пыталась на меня нагнать страху, а невролог доходчиво объяснила, что переживать не надо — он отлично ползает на четвереньках, к тому же родился раньше срока; пойдет обязательно, но позже. Так и получилось. Пошел и даже побежал сын сам только в 1,5, но зато без проблем и вполне уверенно.
Люблю читать такие развернутые статьи. Нашей малышке 11 месяцев, мы начали готовиться к тому, чтобы отметить годовасие, первый большой праздник ребенка. И уже начали замечать, что ребенок стал больше капризничать. Про кризис одного года читали ещё у Петрановской. По физическому развитию, кроме питья с чашки, мы всему соответствуем. А вот сенсорные коробочки пока не получается ввести в игру — наполнитель — крупы или макарошки мы ещё стараемся потянуть в ротик.
Считаю, что все эти рамки «должен-не должен» не слишком уместны, у каждого свое время для того, чтобы начать ходить/говорить/бегать и пр. Конечно, есть какие-то базовые точки, но их несовпадение с конкретным ребенком не критично, думаю.
Очень интересная статья, лично моё внимание больше привлёк раздел физического развития малыша. Наша Анюта уже может почти уверенно ходить и играть, находя разноцветные кубики. Действительно, в таком возрасте уже можно учить ребёнка новым цветам, словам, движениям и мышлению, которое непременно надо упражнять. По весу немного не добираем, но теперь мы спокойны, небольшие отклонения не страшны, а педиатр прогнозирует хорошее развитие.